КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА

Авторы

  • Ирина Бойчук Прикарпатский национальный университет имени Василия Стефаника http://orcid.org/
  • Борис Савчук Прикарпатский национальный университет имени Василия Стефаника http://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2019-07-04-034

Ключевые слова:

компетенції, компетентності, компетентнісний підхід, професійна діяльність, майбутні педагоги, навчально-виховний процес, вища школа.

Аннотация

У статті проаналізовано процес професійної підготовки майбутніх педагогів в аспекті компетентнісного підходу. Автором окреслено базові компетентності, на формування яких спрямований навчально-виховний процес студентів спеціальності «Педагогічна освіта» у

Metrics

Загрузка метрик ...

Библиографические ссылки

Єльнікова Г. В. Компетентнісний підхід до моделювання професійної діяльності керівника вищого навчального закладу // Теорія та методика управління освітою. 2010. № 4. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://archive.nbuv.gov.ua/e-journals/ttmuo/2010_4/10elneel.pdf.

Життєва компетентність особистості: від теорії до практики. – Запоріжжя: Центріон, 2005. – 640 с.

Зимняя И. А. Ключевые компетенции как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. – Москва, 2004. – 40 с.

Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи. – Київ : К.І.С., 2004. – 112 с.

Луговий В. І. Компетентності та компетенції поняттєво-термінологічний дискурс // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – С. 8–14.

Овчарук О. В. Cтратегічні орієнтири запровадження компетентнісного підходу до вітчизняної освіти. – Київ : Атіка, 2010. – 88 с.

Савченко О. Я. Компетентнісний підхід як чинник якості професійної підготовки майбутнього вчителя // Наук. часоп. нац. пед. ун-ту ім. М. П. Драгоманова. Сер. 17. – Київ, 2010. – Вип. 14. – С. 10–16.

Себало Л. І. Самоосвіта як компетентнісна складова підготовки майбутніх учителів початкової школи // Наук. часоп. нац. пед. ун-ту ім. М. П. Драгоманова. – 2016. – Сер. 17. – Київ. – Вип. 8. – С. 115–119.

Хуторской А. В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: ttp://www.eidos.ru/news/compet/htm/.

References:

Yelnikova H. V. (2010). Kompetentnisnyi pidkhid do modeliuvannia profesiinoi diialnosti kerivnyka vyshchoho navchalnoho zakladu [Competency approach to the modeling of professional activity of the head of a higher educational institution] in Teoriia ta metodyka upravlinnia osvitoiu [Theory and methodology of education management], issue 4. URL: http://archive.nbuv.gov.ua/e-journals/ttmuo/2010_4/10elneel.pdf.

Zhyttieva kompetentnist osobystosti: vid teorii do praktyky [The vital competence of the individual: from theory to practice]. Zaporizhzhia: Tsentrion, 2005, p. 640.

Zymniaia Y. A. (2004). Kliuchevye kompetentsyy kak rezultatyvno-tselevaia osnova kompetentnostnoho podkhoda v obrazovanyy [Key competencies as an effective target basis of a competence-based approach in education]. Moskva, p. 40.

Kompetentnisnyi pidkhid u suchasnii osviti: svitovyi dosvid ta ukrainski perspektyvy (2004). [Competency approach in modern education: world experience and Ukrainian perspectives]. Kyiv : K.I.S., p.112.

Luhovyi V. I. (2009). Kompetentnosti ta kompetentsii poniattievo-terminolohichnyi dyskurs [Competence and Competences Conceptual-Terminological Discourse] in Vyshcha osvita Ukrainy [Higher Education of Ukraine], issue 3, pp. 8–14.

Ovcharuk O. V. (2010). Ctratehichni oriientyry zaprovadzhennia kompetentnisnoho pidkhodu do vitchyznianoi osvity [Strategic benchmarks for introducing a competent approach to native education]. Kyiv : Atika, p. 88.

Savchenko O. Ya. (2010). Kompetentnisnyi pidkhid yak chynnyk yakosti profesiinoi pidhotovky maibutnoho vchytelia [Competency approach as a factor in the quality of the future teacher's professional training] in Nauk. chasop. nats. ped. un-tu im. M. P. Drahomanova [Scientific journal of the M. P. Drahomanov National Pedagogical University], issue 17, vol. 14, pp. 10–16.

Sebalo L. I. (2016). Samoosvita yak kompetentnisna skladova pidhotovky maibutnikh uchyteliv pochatkovoi shkoly [Self-education as a competency component of the training of future primary school teachers] in Nauk. chasop. nats. ped. un-tu im. M. P. Drahomanova [Scientific journal of the M. P. Drahomanov National Pedagogical University]. issue 17, vol. 8, pp. 115–119.

Khutorskoj A. V. Kliuchevye kompetentsyy i obrazovatelnye standarty [Key competencies and educational standards]. URL: ttp://www.eidos.ru/news/compet/htm/.

Опубликован

2017-04-29

Как цитировать

Бойчук, И., & Савчук, Б. (2017). КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА. Modern Engineering and Innovative Technologies, 4(07-04), 30–35. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2019-07-04-034

Выпуск

Раздел

Статьи