ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Iryna Karapuzova; Vita Koval

doi:10.30890/2567-5273.2022-23-02-009

Authors

Iryna Karapuzova Poltava V.G. Korolenko National Pedagogical University https://orcid.org/0000-0003-3552-080X
Vita Koval Poltava V.G. Korolenko National Pedagogical University https://orcid.org/0000-0003-4172-8463

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2022-23-02-009

Keywords:

future educators, environmental competence, preschool children, nature, professional training.

Abstract

The article analyzes the peculiarities of the organization of professional future teacher training in the formation of preschoolers’ environmental competence in the process of familiarizing them with nature at Poltava V. G. Korolenko National Pedagogical

Metrics

Metrics Loading ...

References

Базовий компонент дошкільної освіти: режим доступу https://mon.gov.ua/storage/app/media/rizne/2021/12.01/Pro_novu_redaktsiyu%20Bazovoho%20komponenta%20doshkilnoyi%20osvity.pdf

Лисенко Н. В. Теорія і практика екологічної освіти : дошкільник-педагог : Навчально-методичний посібник для ВНЗ. К.: Видавничий Дім «Слово», 2009. 339 с.

Стандарт вищої освіти за спеціальністю 012 Дошкільна освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти: режим доступу https://mon.gov.ua/storage/app/media/vishcha-osvita/zatverdzeni%20standarty/2021/07/28/012-Doshk.osvita-bakalavr.28.07.pdf

Поніманська Т. І. Дошкільна педагогіка. Київ, Академвидав, 2004. 501с.