ВНЕДРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕМ MOODLE В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ»

Авторы

  • Елена Мироник Буковинский государственный медицинский университет http://orcid.org/0000-0002-5717-7267
  • Оксана Давыденко Буковинский государственный медицинский университет http://orcid.org/0000-0002-8897-8913

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2019-09-02-007

Ключевые слова:

інформаційно-освітнє середовище, навчання, Moodle, інфекційні хвороби.

Аннотация

Використання інформаційно-комунікативних навчальних технологій на базі системи управління навчанням «Moodle» при викладанні дисципліни «Інфекційні хвороби» дозволяє створити ефективну багаторівневе освітнє середовище. Сучасний інтерактивний підхід до орга

Metrics

Загрузка метрик ...

Библиографические ссылки

Boichuk, T. M., Herush, I. V., & Khodorovskyi, V. M. (2015). Zastosuvannia informatsiino-komunikatsiinykh tekhnolohii u navchalnomu protsesi bukovynskoho derzhavnoho medychnoho universytetu. Medychna osvita, (2). [Elektronnyi resurs].: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3655

Kozlova H.M. Metodyka vykladannia u vyshchii shkoli: Navchalnyi posibnyk. – Odesa: ONEU, rotaprynt, 2014. – 200 s.

Kolesnyk Yu.M., Nerianov Yu.M., Avramenko M.O. [ta in.] Deiaki aspekty reformuvannia vyshchoi medychnoi osvity // Med. osvita. – 2013. – № 2. – S. 69-72.

Kuzniak N.B. Vykorystannia informatsiino-komunikatsiinykh tekhnolohii u vyshchykh medychnykh navchalnykh medychnykh zakladakh/ N.B.Kuziak, V.A. Honcharenko, R.R.Dmytrenko// Klinichna ta eksperymentalna patolohiia. – 2013. – T. 12, №2. – S.197-199.

Razыkova L.T., Yhamova Y.S. Shyrokye vozmozhnosty dlia yndyvydualyzatsyy obuchenyia//Problemы byolohyy y medytsynы, 2016, №2,1 (88) 211. – S. 115.

Література:

Бойчук, Т. М., Геруш, І. В., & Ходоровський, В. М. (2015). Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі буковинського державного медичного університету. Медична освіта, (2). [Електронний ресурс].: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3655

Козлова Г.М. Методика викладання у вищій школі: Навчальний посібник. – Одеса: ОНЕУ, ротапринт, 2014. – 200 с.

Колесник Ю.М., Нерянов Ю.М., Авраменко М.О. [та ін.] Деякі аспекти реформування вищої медичної освіти // Мед. освіта. – 2013. – № 2. – С. 69-72.

Кузняк Н.Б. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у вищих медичних навчальних медичних закладах/ Н.Б.Кузяк, В.А. Гончаренко, Р.Р.Дмитренко// Клінічна та експериментальна патологія. – 2013. – Т. 12, №2. – С.197-199.

Разыкова Л.Т., Игамова И.С. Широкие возможности для индивидуализации обучения//Проблемы биологии и медицины, 2016, №2,1 (88) 211. – С. 115.

Опубликован

2019-10-29

Как цитировать

Мироник, Е., & Давыденко, О. (2019). ВНЕДРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕМ MOODLE В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ». Modern Engineering and Innovative Technologies, 2(09-02), 62–65. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2019-09-02-007

Выпуск

Раздел

Статьи