PROFESSIONALLY IMPORTANT QUALITIES OF EDUCATIONAL GUIDES AS AN INDESCRIBABLE PART OF MANAGEMENT ACTIVITY
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2025-37-03-030Keywords:
managerial activity, personal traits, guiding qualities, signs, capabilities, professionally important qualities of an education manager, common sense, stepping up, professional and pedagogical competences of education managers.Abstract
The scientific discourse on the suitability of educational agents for managerial activities on a guiding basis is studied. The scientific instruments that serve the management of education in the field of selection of the head of an educational institutiMetrics
References
Hutmacher Walo. Key competencies for Europe. Report of the Symposium Berne, Switzezland ; (Berne, Switzezland, 27–30 March, 1996). Berne : Council for Cultural Co-operation (CDCC). 265 р.
Yukl Gary. Leadership in Organizations, 2nd ed. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1999. 267 р.
Бех Ю.В. Філософський модус загальної теорії управління : монографія / Ю. В. Бех ; Мін-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова. К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. 476 с.
Генеза провідництва в освіті: Колективна монографія / За ред. проф. І. Богданова. К.: Освіта України, 2020. 478 с.
Вишкільні матеріали ОУН (б): документ БЗ4–1314301 «Провідництво». – URL: http://avr.org.ua/index.php/viewDoc/11064/ (дата звернення: 04.02.2025).
Дубініна Віра. Герменевтика Х.-Г. Гадамера як філософія мови. International Academy Journal Web of Scholar. 2020. 5(47), May. С.60-64.
Жигірь В. І. Сутність і зміст професійно важливих якостей особистості менеджера освіти. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. 2013. № 10(3). С.113-124.
Жигірь В.І. Професійно значущі якості особистості менеджера освіти. Актуальні проблеми педагогічної науки : [Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції]; (Миколіїв, Україна, 09–11 листопада 2012 р.). Миколаїв: Всеукраїнське громадське об’єднання «Нова освіта», 2012. С. 37–39.
Кант Іммануїл. Критика чистого розуму / Пер. з нім. та приміт. І.Бурковського. К.: Юніверс, 2000. 504 с.
Кондратенко Ю.І. Провідницька проєкція управління розвитком закладів освіти. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). 2024. №4(38). С.310-317.
Огієнко І. (Митрополит Ілларіон). Українська церква за час Руїни (1657–1687): монографія. К. : Центр учбової літератури, 2022. 512 с.
Тарасевич Н.М. І.А. Зязюн — провідник педагогічної майстерності. Імідж сучасного педагога. 2015. № 4. С. 6–8.
Управління закладом освіти: Підручник для здобувачів другого рівня вищої освіти педагогіч них університетів / С.Г. Немченко, В.В. Крижко, О.С. Боднар, В.В. Радул, О.М. Старокожко, Ю.І. Кондратенко. 2-е вид. перероб. і допов. Бердянськ: БДПУ, 2022. 506 c
Штанова В. Є. Сутність і структура професійно важливих якостей керівника загальноосвітнього навчального закладу. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка. 2010. № 2. С. 46-50.
References
Hutmacher, Walo (1996). Key competencies for Europe. Report of the Symposium Berne, Switzezland ; (Berne, Switzezland, 27–30 March, 1996). Berne : Council for Cultural Co-operation (CDCC). 265 р.
Yukl, Gary (1999). Leadership in Organizations, 2nd ed. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall. 267 р.
Bekh, Yu.V. (2013). Filosofskyi modus zahalnoi teorii upravlinnia : monohrafiia [Philosophical modus of the general theory of management : a monograph] / Yu. V. Bekh ; Min-vo osvity i nauky Ukrainy, Nats. ped. un-t imeni M.P. Drahomanova. K. : Vyd-vo NPU imeni M. P. Drahomanova. 476 s. [in Ukrainian].
Bohdanov, I. (Ed.) (2020). Heneza providnytstva v osviti : kolektyvna monohrafiia [Genesis of guidance in education: a collective monograph]. К. : Osvita Ukrainy. 478 s. [in Ukrainian].
Vyshkilni materialy OUN (b): dokument BZ4–1314301 «Providnytstvo» [OUN (b) training materials: document BZ4-1314301 “Guidance”]. – URL: http://avr.org.ua/index.php/viewDoc/11064/ [in Ukrainian].
Dubinina, Vira (2020). Hermenevtyka Kh.-H. Hadamera yak filosofiia movy [Hermeneutics of H.-G. Gadamer as a philosophy of language]. International Academy Journal Web of Scholar. 5(47), May. S.60-64. [in Ukrainian].
Zhyhir, V. I. (2013). Sutnist i zmist profesiino vazhlyvykh yakostei osobystosti menedzhera osvity [The essence and content of professionally important qualities of the personality of an education manager]. Visnyk Luhanskoho natsionalnoho universytetu imeni Tarasa Shevchenka. Pedahohichni nauky. № 10(3). S.113-124. [in Ukrainian].
Zhyhir, V.I. (2012). Profesiino znachushchi yakosti osobystosti menedzhera osvity [Professionally significant qualities of the personality of an education manager]. Aktualni problemy pedahohichnoi nauky : [Materialy III Vseukrainskoi naukovo-praktychnoi konferentsii]; (Mykoliiv, Ukraina, 09–11 lystopada 2012 r.). Mykolaiv: Vseukrainske hromadske obiednannia «Nova osvita». S. 37–39. [in Ukrainian].
Kant, Immanuil (2000). Krytyka chystoho rozumu / Per. z nim. ta prymit. I.Burkovskoho [The Critique of Pure Reason / Trans. from the German and notes. I.Burkovsky]. K.: Yunivers, 2000. 504 s. [in Ukrainian].
Kondratenko, Yu.I. (2024) Providnytska proiektsiia upravlinnia rozvytkom zakladiv osvity [Guiding projection of management of development of educational institutions]. Perspektyvy ta innovatsii nauky (Seriia «Pedahohika», Seriia «Psykholohiia», Seriia «Medytsyna»). №4(38). S.310-317. [in Ukrainian].
Ohiienko, I. (Mytropolyt Illarion) (2022). Ukrainska tserkva za chas Ruiny (1657–1687): monohrafiia [The Ukrainian Church during the Ruin (1657-1687): a monograph]. K. : Tsentr uchbovoi literatury. 512 s. [in Ukrainian].
Tarasevych, N.M. (2015). I.A. Ziaziun — providnyk pedahohichnoi maisternosti [I.A. Ziaziun - a conductor of pedagogical excellence]. Imidzh suchasnoho pedahoha. 2015. № 4. S. 6–8. [in Ukrainian].
Upravlinnia zakladom osvity : Pidruchnyk dlia zdobuvachiv druhoho rivnia vyshchoi osvity pedahohich nykh universytetiv [Management of an educational institution: Textbook for applicants of the second level of higher education of pedagogical universities] / S.H. Nemchenko, V.V. Kryzhko, O.S. Bodnar, V.V. Radul, O.M. Starokozhko, Yu.I. Kondratenko. 2-e vyd. pererob. i dopov. Berdyansk: BDPU, 2022. 506 p. [in Ukrainian].
Shtanova, V. Ye. (2010). Sutnist i struktura profesiino vazhlyvykh yakostei kerivnyka zahalnoosvitnoho navchalnoho zakladu [The essence and structure of professionally important qualities of the head of a general educational institution]. Naukovi zapysky Ternopilskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni Volodymyra Hnatiuka. Seriia : Pedahohika. № 2. S. 46-50. [in Ukrainian].
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
