COMPUTER-AIDED SYSTEMS FOR FLEXIBLE IT PROFESSIONAL TRAINING TECHNOLOGIES
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2025-39-02-013Keywords:
flexible training; CAD; competencies; BPMS; adaptive learning; educational environment; knowledge engineering; learning processes; modeling; SICC.Abstract
The article addresses the issue of developing flexible training systems for IT professionals, driven by the growing gap between rapidly evolving technology domains and the inertia of traditional educational systems. The relevance of this study stems fromReferences
Абисова М., Кравчук М., Гурняк О. Цифровізація університетської освіти: дидактичний аспект // Інформаційні технології та засоби навчання, 2023. 93(1). – C.68-79. DOI: 10.33407/itlt.v93i1.5097
Інформаційні технології у вищій школі : Монографія / за заг. ред. Вакалюк Т.А., Литвинової С.Г. – Житомир: вид-во ФОП «О.О.Євенок», 2019. – 364 c.
Ніколаєнко, Я. М. Електронне освітнє середовище: світові тенденції розвитку онлайн-освіти // Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського НАПН України, 2021. - С.90-95.
Потапчук О.І., Луцик І.Б., Гевко І.В., Буяк Б.Б. Реалізація концепції smart-університету в умовах дистанційної освіти // Інформаційні технології та засоби навчання, 2022. 92(6). - C.140-153. DOI: 10.33407/itlt.v92i6.5009
Саган, О. В. Гейміфікація як сучасний освітній тренд. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології // Збірник наукових праць «Педагогічні науки», 2022. 100(2). - C.12–18. DOI: https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2022-100-2
Семеніхіна, О. В., Юрченко, А. О., Сбруєва, А. А., Кузьмінський, А. І., Кучай, О. В., Біда, О. А. Відкриті цифрові освітні ресурси в галузі ІТ: кількісний аналіз // Інформаційні технології та засоби навчання, 2020. 75(1). – C. 331–348. DOI: 10.33407/itlt.v75i1.3114
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
