РЕАЛІЗАЦІЯ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ У СФЕРІ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Л.А. Озерова; А.П. Сажієнко

doi:10.30890/2567-5273.2023-25-05-107

Автор(и)

Л.А. Озерова Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини
А.П. Сажієнко КЗ «Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім.Т.Г. Шевченка Черкаської обласної ради»

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-25-05-107

Ключові слова:

екологічна освіта, міжпредметні зв’язки, природоохоронний матеріал, школярі.

Анотація

У статті проаналізовано зміст екологічної освіти в сучасних умовах. Визначено принципи екологічної освіти та компоненти мiжпредметного складу змісту екологічної освіти. Розкрито функції, та щляхи міжпредметних зв’язків природоохоронного матеріалу. Пі

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Гриньова М.В. Методика викладання валеології: Навчально-методичний посібник. – Полтава: АСМІ. – 2003. – 156 с.

Лаврентьєва О.О. Дидактичні умови формування інтелектуальних умінь старшокласників при вивченні науковоприродничих дисциплін: Автореферат дис. … канд. пед. наук (13.00.09 – теорія навчання). – Луцьк.– 2005. – 20 с.

References

Hrynyova M.V. Methods of teaching valeology: Educational and methodological manual. – Poltava: ASMI. - 2003. - 156 p.

Lavrentyeva O.O. Didactic conditions for the formation of intellectual skills of high school students in the study of science and natural sciences: Abstract of the dissertation. ... candidate ped. Sciences (13.00.09 - theory of learning). - Lutsk. - 2005. - 20 p.