РОЛЬ ПРОЄКТНО-ВИСТАВКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ФОРМУВАННІ ТВОРЧОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА-ХУДОЖНИКА

Автор(и)

  • Ольга Музика Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини https://orcid.org/0000-0001-5724-2041

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-29-03-057

Ключові слова:

проєктно-виставкова діяльність, творча індивідуальність, майбутній педагог-художник, творча самореалізація.

Анотація

У статті висвітлено проблему впливу проєктно-виставкової діяльності на формування творчої індивідуальності майбутнього педагога-художника. Розкрито ключові поняття «діяльність», «проєктно-виставкова діяльність», «творча індивідуальність», «самореалізація»

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Заболотська О.О. Теоретико-методичні засади формування індивідуальності майбутніх учителів-словесників у професійній підготовці : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 – Теорія і методика професійної освіти. Одеса, 2007. 38 с.

Мільто Л.О. Формування творчої індивідуальності майбутнього вчителя в процесі професійної педагогічної підготовки : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 – Теорія і методика професійної освіти. Київ, 2001. 20 с.

Отич О.М. Мистецтво у системі розвитку творчої індивідуальності майбутнього педагога професійного навчання : дис. … д-ра. пед. наук : 13.00.04. Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих АПН України. Київ, 2009. 467 с.

Пехота Е.Н. Индивидуальность учителя: теория и практика : учеб. пособ. Николаев : Николаевский пед. ин-т, 1996. 144 с.

Роджерс К. Р. Становление личности : взгляд на психотерапию ; [пер. с англ. М. Злотник]. М. : Эксмо-Пресс, 2001. 414 с.

Роменець В.А. Психологія творчості : навч. посіб. 2-ге вид., допов. К. : Либідь, 2001. 288 с.

References.

Zabolotska O.O. Teoretiko-metodychni zasady formuvannia indyvidualnosti maibutnikh uchytelivslovesnykiv u profesiinii pidhotovtsi [Theoretical and Methodical Principles of Formation of Individuality of Future Teachers in Language Studies in Professional Training] : avtoref. dys. doktora ped. nauk, 13.00.04 Teoriia і metodyka profesiinoi osvity. Odesa, 2007. 38 s.

Milto L.O. Formuvannia tvorchoi indyvidualnosti maibutnoho vchytelia v protsesi profesiinoi pedahohichnoi pidhotovky : avtoref. dys. kand. ped. nauk. 13.00.04 «Teoriya ta metodyka profesiinoi osvity». Kyiv, 2001. 20 s.

Otych O.M. Mystetsztvo u systemi rozvytku tvorchoi indyvidualnosti maibutnoho pedahoga profesiinohonavchannia [Art in System of Creative Personality Development of Future Teacher Training] : dys. … d-ra. ped. nauk : 13.00.04. Institut pedahohichnoi osvity i osvity doroslykh Akademii pedahohichnyh nauk Ukrainy. Kyiv, 2009. 467 s.

Pekhota E.N. Individualnost uchitelia: teoria i praktika: ucheb posobie [Individuality of Teacher: theory and practice: Stud. Manual]. Nikolaev: Nikolaevskii ped. in-t., 1996. 144 s.

Rogers К. Р. Stаnоvlеniyе lichnоsti : vzglad nа psihotеrаpiyu ; [pеr. s аngl. М. Zlоtniс]. М. : Есsmо-Prеss, 2001. 414 s.

Romenets` V.A. Psykholohiia tvorchosti : navch. posibnyk [Psychology of Creativity: textbook]. 2-he vyd., dop. K., Lybid, 2001. 288 s.

Опубліковано

2023-10-30

Як цитувати

Музика, О. (2023). РОЛЬ ПРОЄКТНО-ВИСТАВКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ФОРМУВАННІ ТВОРЧОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА-ХУДОЖНИКА. Modern Engineering and Innovative Technologies, 3(29-03), 147–150. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-29-03-057

Номер

Розділ

Статті