КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ У ПРОФЕСІЙНО-СПРЯМОВАНОМУ НАВЧАННІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-36-00-102Ключові слова:
міждисциплінарна інтеграція, майбутній вчительАнотація
У статті визначено реалізацію міждисциплінарного рівня інтеграції при підготовці майбутнього вчителя. Проаналізовано напрямки, критерії,завдання майстер-класу, що сприяє вивченню і впровадження у навчання вертикальної міждисциплінарної інтеграції у межахMetrics
Посилання
Кривонос О.Б., Демченко О.М. Методологія науково-дослідної роботи/ О.Б. Кривонос, О.М. Демченко. К.: ВСВ «Медицина», 2011. 160 с.
Лузан Л., Кос Н. Застосування інтерактивного методу навчання /Л. Лузан, Н. Кос // Освіта. Технікуми. Коледжі. К., 2005. Вип. 1. С. 34.
Мілерян В.Є. Методичні основи підготовки та проведення навчальних занять у медичних ВУЗах / В.Є. Мілерян. К.: «Хрещатик», 2009. 76 с.
Literature:
Krivonos OB, Demchenko OM Methodology of research work/ O.B. Кривонос, О.М. Demchenko. K.: VSV «Medicine», 2011. 160 p.
Luzan L., Kos N. Application of interactive teaching method / L. Luzan, N. Kos// Education. Technical schools. Colleges. K., 2005. Vip. 1.P. 34.
Millerian VE Methodical bases of preparation and carrying out of educational employment in medical HIGH SCHOOLS /V.Ye. Millerian. К.: «Хрещатик», 2009. 76 с.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
