ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ ЗА ДОПОМОГОЮ СУЧАСНИХ МОБІЛЬНИХ ЗАСТОСУНКІВ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2025-38-03-028Ключові слова:
мобільні застосунки, додатки, інтерактивне навчання, іноземні мови.Анотація
Стаття присвячена аналізу переваг та недоліків, а також ефективності інтерактивного навчання іноземних мов за допомогою мобільних застосунків. Значна увага приділяється сучасним популярним додаткам, які спрямовані на навчання саме англійської та німецькоMetrics
Посилання
Гурова Т., Рябуха Т., Зіненко Н., Гостіщева Н. Мобільні додатки як інноваційний засіб навчання іноземної мови. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка. 2019. № 2 (23). С. 92-99.
Токменко О. Інформаційні технології у викладанні іноземних мов : сьогодні і скрізь віки на допомогу. Іноземні мови в навчальних закладах. 2006. № 2. С. 98–100.
Четверик В. К. Використання мобільних застосунків при вивченні іноземної мови як засіб організації самостійної роботи здобувачів вищої освіти. Мовна освіта фахівця: сучасні виклики та тенденції : матеріали V Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф., Харків, 23 лют. 2023 р. Нац. юрид. ун-т ім. Я. Мудрого. 2023. С. 282–288.
Шевчук А. О. Використання мобільних технологій у навчанні іноземної мови. Інноваційна педагогіка. 2018. № 6. С. 192 – 195. URL: http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2018/6/41.pdf
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
