ІНТЕГРАЦІЯ ЗДОРОВ’ЯЗБРЕЖУВАЛЬНИХ СТРАТЕГІЙ ТА ЕТИЧНО-КОМУНІКАТИВНИХ ПРАКТИК У СИСТЕМІ ОСВІТИ: ЦІЛІСНИЙ КОНЦЕПТ ПІДТРИМКИ ПСИХОФІЗИЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ

Автор(и)

  • Андрій Матвєєв Хмельницький кооперативний торговельно-економічний інститут https://orcid.org/0009-0006-1058-1154
  • Юлія Юзюк Хмельницький кооперативний торговельно-економічний інститут https://orcid.org/0009-0000-3689-4833

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2025-39-01-026

Ключові слова:

психофізичне благополуччя, здоров’язбережувальні стратегії, етично-комунікативні практики, інтеграція, освітнє середовище, емоційна безпека, педагогіка партнерства, етика спілкування, культура взаємодії, цілісний підхід.

Анотація

Стаття присвячена теоретичному й практичному осмисленню інтеграції здоров’язбережувальних стратегій та етично-комунікативних практик у сучасній системі освіти як складової цілісного підходу до підтримки психофізичного благополуччя учасників освітнього про

Metrics

Metrics Loading ...

Downloads

Опубліковано

2025-06-30

Як цитувати

Матвєєв, А., & Юзюк, Ю. (2025). ІНТЕГРАЦІЯ ЗДОРОВ’ЯЗБРЕЖУВАЛЬНИХ СТРАТЕГІЙ ТА ЕТИЧНО-КОМУНІКАТИВНИХ ПРАКТИК У СИСТЕМІ ОСВІТИ: ЦІЛІСНИЙ КОНЦЕПТ ПІДТРИМКИ ПСИХОФІЗИЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ. Modern Engineering and Innovative Technologies, 1(39-01), 18–28. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2025-39-01-026

Номер

№ 39-01 (2025)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2025 Автори

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.