MIND MAP ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ІНСТУМЕНТ ГЕНЕРУВАННЯ ТА СТРУКТУРИЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ.

Автор(и)

  • Наталя Рибалка Криворізький національний університет https://orcid.org/0000-0003-3804-6875
  • Софія Артеменко Криворізький національний університет

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2025-39-04-008

Ключові слова:

mind map, іноземна мова, інструмент, ментальна карта, навчальний процес.

Анотація

Стаття присвячена аналізу використання сучасного інструменту mind map, який слугує для генерації, структуризації та відображення навчального матеріалу під час вивчення іноземної мови. Встановлено, що даний інструмент, завдяки своїй візуальності та індивід

Metrics

Metrics Loading ...

Downloads

Опубліковано

2025-06-30

Як цитувати

Рибалка, Н., & Артеменко, С. (2025). MIND MAP ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ІНСТУМЕНТ ГЕНЕРУВАННЯ ТА СТРУКТУРИЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. Modern Engineering and Innovative Technologies, 4(39-04), 90–96. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2025-39-04-008

Номер

№ 39-04 (2025)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2025 Автори

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.