ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНОГО БРИГАДНО-ЛАБОРАТОРНОГО МЕТОДУ НА ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ В 20-Х РР. ХХ СТ.
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-27-03-050Ключові слова:
бригадно-лаботаторний метод, український інноваційний періодАнотація
У статті розглядається активна фаза впровадження адаптованої педагогічної технології Дальтон – план у формі бригадно-лаборатоного методу на території України упродовж інноваційного українського (1917 – 1932 рр.) періоду.Metrics
Посилання
Березівська, Л.Д. (2011). Періодизація реформування шкільної освіти в Україні за радянської доби. Історико-педпгогічний альманах, 1, 44-48.
Відчіт про роботу досвідної станції за 1923 р. (1923). Фонд Міністерства народної освіти УРСР України (Ф.166, Оп. 3, Спр.901, 140 арк.). ЦДАВО, Київ, Україна.
Доклад Екатеринославского отдела. (1917). [Доклад о поездке по губерниям Екатеринославской, Запорожской и Донецкой перед I Всеукраинским Съездом по дошкольному воспитанию] Фонд Міністерства народної освіти УРСР України (Ф.166, Оп. 2, Спр.1212, 747 арк.). ЦДАВО, Київ, Україна.
Єсіпов, Б.П., Гончаров Н.К. (1947). Педагогіка. Київ-Харків : «Радянська школа».
Иванаевский, И. (1925) Звеньевая работа в школе по програмне ГУСа (из школьной практики). Народный учитель. 2, 44-47.
Огнев, Н. (1966). Дневник Кости Рябцева. М.: Художественная література.
Симонов, И.С. (1926). Кратк.обзор новейшей литературы по Д.-плану. Дальтон план в русской школе, 2. 192-200.
Сірополко, С. (2001). Історія освіти в Україні. Київ: Наук.думка.
Yekelchyk, S. (2007). Ukraine:birth of a modern nation. N.Y.: Oxford University Press Inc.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
