Інновації в педагогіці, психології та соціології

All Items

• АКТИВНІСТЬ СЛУХУ ЯК НЕОБХІДНА УМОВА ПІЗНАННЯ МУЗИКИ МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

  М.М. Кайкова, О.М. Савранська

  40-45

• АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІВ ЩОДО РОБОТИ З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

  Світлана Олексенко, Світлана Савченко

  30-36

• АНАЛІЗ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ПІДПРИЄМНИЦТВА ТА ТОРГІВЛІ

  Анна Островершенко

  70-81

• АНАЛІЗ РІВНЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ – ВАЖЛИВИЙ КОМПОНЕНТ УДОСКОНАЛЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

  Жанна Антіпова

  49-53

• АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ РОБОТИ З ФОРМИРОВАНИЕ ЦІННІСНІХ КОМПЕТЕНЦІЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПОДГОТОВКИ

  Юлія Зенькович

  66-71

• АНАЛІЗ ТЕХНОЛОГІЙ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО КОНТЕНТУ ТА ЇХ ВИКОРИСТАННЯ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНФОРМАТИКИ

  Галина Ткачук

  88-94

• ВІДЕОІГРИ ЯК ІНСТРУМЕНТИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОЇ ПРОДУКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ

  Арсеній Гордієнко

  115-125

• ВІЗУАЛІЗАЦІЯ ІНФОРМАЦІЇ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

  Людмил Цвіркун, Сергій Цвіркун, Євген Бакулін, Сергій Рудий

  31-35

• ВАЖЛИВІСТЬ ЧИТАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «КОМП'ЮТЕРНІ НАУКИ» У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

  Альона Протасова, Анастасія Свобода

  51-58

• ВЗАЄМНЕ СПІВВІДНОШЕННЯ ТА ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ЗРОЗУМІТИ «КОМПЕТЕНЦІЯ» ТА «КОМПЕТЕНТНІСТЬ»

  Наталія Рогова, Тетяна Кузнєцова, Світлана Лейко

  57-61

• ВИБІР ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЗИЧНИХ ТЕРАПЕВТІВ

  Віктор Назарук

  61-64

• ВИВЧЕННЯ ІСТОРІЇ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ УКРАЇНИ: ДОСВІД ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ЕПІДЕМІЇ ТА ВІЙСЬКОВОЇ РОСІЙСЬКОЇ АГРЕСІЇ

  Віталій Михайлюк, Роман Пшеничний

  97-103

• ВИДИ ТА ФУНКЦІЇ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ

  Ірина Постоленко

  26-29

• ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДІВ НА УРОКАХ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

  С.М. Кулічова, П.Г. Шевчук

  74-78

• ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРИКЛАДНІЙ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ

  Валентина Балухтіна

  54-61

• ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРРАКТИВИХ ТЕХНОЛОГІЙ АСИССТЕНТОМ-ВЧИТЕЛЯ ПІД ЧАС ГРИ З ДІТЬМИ ОПП

  Вікторія Звєкова

  71-74

• ВИКОРИСТАННЯ КЕЙС МЕТОДУ У ФОРМУВАННІ ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ

  Сергій Пугач

  107-116

• ВИКОРИСТАННЯ КОЛЬОРУ У МАТЕМАТИЧНОМУ ТЕКСТІ, ЯК ДОПОМІЖНОГО ЗАСОБУ ПОКРАЩЕННЯ ДЕМОНСТРАЦІЇ ЛОГІЧНИХ ПЕРЕХОДІВ ЙОГО ЗМІСТУ

  Світлана Григулич, Надія Щекань

  103-108

• ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДІВ ЕКОНОМЕТРИЧНОГО АНАЛІЗУ В РИЗИКОЛОГІЇ

  Людмила Гусак, Инна Гуливата, Лариса Радзиховская

  3-8

• ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСІВ GOOGLE В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

  О.Р. Дашицька, Р.Л. Дашицький

  28-31

• ВИКОРИСТАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ТРЕНІНГУ ДЛЯ РОЗВ’ЯЗАННЯ КОНФЛІКТНИХ СИТУАЦІЙ

  Надія Стеценко, Галина Ткачук

  21-25

• ВИКОРИСТАННЯ ШІ ДЛЯ СТВОРЕННЯ ПЕРСОНАЛІЗОВАНИХ ПРОГРАМ ТРЕНУВАНЬ, АНАЛІЗУ ПРОГРЕСУ ТА ПРОГНОЗУВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ

  В. Молотильнікова, К.В. Ложенко

  31-37

• ВИСОКІ ТЕХНОЛОГІЇ НАДАЮТЬ ДОКАЗИ НА КОРИСТЬ ХМАРНОТЕГОВОГО ПОШИРЕННЯ ПРОТОІНДОЄВРОПЕЙСЬКОЇ МОВИ З ВЕЛИКОГО ТРИПІЛЛЯ

  Лариса Ляшенко

  112-117

• ВИТОКИ ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-МІЖНАРОДНІКІВ В УКРАЇНІ

  Марія Клепарів

  18-23

• ВИХОВАННЯ ЧИТАЦЬКОГО ІНТЕРЕСУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ТВОРІВ ВСЕВОЛОДА НЕСТАЙКА

  Галина Білавіч, Іванна Гнатюк, Мар'яна Шетеля

  63-67