Інновації в філології і лінгвістиці

All Items

• ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ НЕВЕРБАЛЬНОЇ КОМУНІКАЦІЇ АНГЛІЙСЬКОЮ ТА УКРАЇНСЬКОЮ МОВАМИ

  Марія Куц

  103-112

• ПРАГМАТИЧНІ МОДИФІКАЦІЇ В ПРОЦЕСІ ПЕРЕКЛАДУ

  Г.М. Удовіченко

  111-117

• ПРО СПІВВІДНОШЕННЯ ТЕРМІНІВ ТИП І ВИД, СТИЛЬ І ЖАНР, ФОРМА, СПОСІБ І ПРИЙОМ, ПРИНЦИП І МЕТОД ПЕРЕКЛАДУ (КОМПЛЕКСНИЙ, ПОЛІПАРАДИГМАЛЬНИЙ ПІДХІД)

  Светлана Терехова

  238-249

• ПРОБЛЕМА ІНТЕРФЕРЕНЦІЇ ПРИ НАВЧАННІ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ЯК ДРУГОЇ ІНОЗЕМНОЇ

  Наталя Рибалка

  134-139

• ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВОРИТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

  А. Ворожбітова, І. Голіонцева

  68-73

• РОЗВИТОК ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗА ДОПОМОГОЮ ТЕХНОЛОГІЇ КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА У ЖАНРІ КАЗКИ

  Наталья Рыбалка

  29-33

• РОЗКРИТТЯ ЗНАЧЕННЯ ПРЕФІКСІВ У НІМЕЦЬКІЙ МОВІ (НА ПРИКЛАДІ ПОЕЗІЇ ГЕНРІХА ГЕЙНЕ)

  Наталя Рибалка, Єлизавета Чемодурова

  125-130

• РУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МАКРОДИСКУРС: ЛИНГВОРИТОРИЧЕСКИЙ РАСКОЛ В СИТУАЦИИ РЕВОЛЮЦИОННОГО КРИЗИСА

  А. Ворожбітова

  20-25

• СВОЄРІДНІСТЬ ВИЯВУ ВІДДІЄСЛІВНОЇ АД’ЄКТИВАЦІЇ У ЛАТИНСЬКІЙ МОВІ

  М. Телеки

  164-169

• СЕНСОЖИТТЄВІ ЗНАЧЕННЯ КЛЮЧОВИХ ОБРАЗІВ У ЛІРИЦІ ПОЧ. ХХІ СТ.

  Оксана Векуа

  153-156

• СЛОВ’ЯНСЬКА БОГИНЯ МОКОША: ЛІНГВОКУЛЬТУРОЛОГЧНИЙ ВИМІР

  О. Циганок, О. Санівський

  201-205

• СПЕЦІФIКА ПЕРЕКЛАДУ ТЕРМIНOЛOГIЧНOЇ ЛЕКСИКИ В ГАЛУЗI КOМП'ЮТЕРНІХ НАУК ТА IНФOРМАЦIЙНІХ ТЕХНOЛOГIЙ (НА МАТЕРIАЛI АНГЛIЙСЬКOЇ МOВІ)

  Андрій Толбатов

  111-115

• СПОСОБИ ПОДОЛАННЯ ТРУДНОЩІВ ПЕРЕКЛАДУ ВІЙСЬКОВОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ

  Ганна Удовіченко, Беатриса Чванова

  192-198

• СУЧАСНІ КЛАСИФІКАЦІЇ БІБЛІЙНИХ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ

  Ганна Лещенко, Леся Гречуха

  146-152

• ТЕРМІНОЛОГІЧНА ВЕРБАЛІЗАЦІЯ ПОНЯТЬ З СОМАТИЧНИМ КОМПОНЕНТОМ «РОТ» В ЛАТИНСЬКІЙ МЕДИЧНІЙ ТЕРМІНОЛОГІЇ

  Валентина Синица

  170-174

• ТРУДНОЩІ ПІД ЧАС УСНОГО ПЕРЕКЛАДУ ТА СТРАТЕГІЇ ЇХНЬОГО ПОДОЛАННЯ

  Ольга Герасименко, Анастасія Гончаренко

  145-153

• УЧЕНЫЙ-ФИЛОЛОГ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ В СИСТЕМЕ ЛИНГВОРИТОРИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ

  А. Ворожбітова, А. Бектурсинова

  87-94

• ФИЛОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕТРАДА «ТЕКСТ – ДИСКУРС – ЛИТЕРАТУРНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ – ЛИТЕРАТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОММУНИКАЦИЯ»: ЛИНГВОРИТОРИЧЕСКИЙ ПОДХОД

  А. Ворожбітова, Н. Клименко

  62-67

• ФОЛК-РИВАЙВЛ ЯК ЗАСІБ ВИРАЖЕННЯ ІДЕНТИЧНОСТІ ТА ПОПУЛЯРИЗАЦІЇ НАРОДНИХ МОТИВІВ

  Оксана Марчун

  92-99

• ФОЛЬКЛОР У TIK TOK: ЧИ МОЖЛИВО ЗРОБИТИ НАРОДНУ ПІСНЮ ТРЕНДОМ?

  Оксана Марчун

  272-284

• ФОЛЬКЛОРИСТИЧНЕ ВЧЕННЯ ГРИГОРІЯ НУДЬГИ (МЕТОДИКА І МЕТОДОЛОГІЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ФОЛЬКЛОРИСТА)

  Марія Коломицева, Людмила Домилівська

  70-78

• ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ У МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ: ВЕКТОРИ, МЕТОДИ, ПЕРСПЕКТИВИ

  Катерина Яковенко

  227-236

• ФРЕЙМВОРК ЕФЕКТИВНОГО ПЕРЕКЛАДУ НАУКОВО-ТЕХНІЧНИХ ТЕКСТІВ

  Лоліта Воробйова, Маргарита Мажара

  158-164

• ХРОМАТИЧНІ КОЛЬОРИ В РЕКЛАМАХ ІНТЕР'ЄРУ НІМЕЦЬКОЮ ТА АНГЛІЙСЬКОЮ МОВАМИ

  Альона Совєтна, Едуард Совєтний

  133-138

• ХУДОЖНІЙ ТЕКСТ ТА СТРАТЕГІЇ ЙОГО ПЕРЕКЛАДУ

  Ганна Удовіченко

  88-92