Інновації в педагогіці, психології та соціології

All Items

• ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА ЯК ШЛЯХ ГУМАНІЗАЦІЇ СУСПІЛЬСТВА

  Галина Фещенко, Леся Малышева

  183-187

• ІННОВАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ЗВО

  Андрій Ткаченко

  66-72

• ІННОВАЦІЇ ЯК КАТАЛІЗАТОР ЗМІН В ОСВІТІ ТА ПРАКТИЦІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ ГОТЕЛЬНОГО БІЗНЕСУ

  Ніна Будник, Світлана Мороз, Олена Калашник

  129-137

• ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

  Галина Черушева

  3-9

• ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДІ ДО ФОРМИРОВАНИЕ ІНКЛЮЗІВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ: УКРАЇНСЬКИЙ КОНТЕНТ

  Світлана Чупахіна

  64-77

• ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ЗМІСТУ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

  Наталія Дубова

  119-123

• ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ КАРТОГРАФІЧНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ В СПЕЦІАЛЬНІЙ ШКОЛІ

  Алена Мигунова, Лариса Одінченко

  51-55

• ІННОВАЦІЙНІ ПРАКТИКИ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ КАЗКОЮ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

  Юлія Стиркіна

  36-47

• ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ

  Валерій Антонов

  59-63

• ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

  Т.І. Куценко, О.І. Бондаренко

  79-83

• ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ У ФОРМУВАННІ КРЕАТИВНИХ ОСОБИСТОСТЕЙ

  Наталія Савченко

  98-105

• ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ «SOFT SKILLS» СТУДЕНТІВ У ВИЩІЙ ОСВІТІ

  Наталія Федоренко

  41-47

• ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ АСПЕКТ ПОПУЛЯРИЗАЦІЇ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ТА СПОРТУ

  В. Молотильнікова, К.В. Ложенко

  38-44

• ІННОВАЦІЙНІСТЬ У ФОРМУВАННІ СПІВАЦЬКИХ НАВИЧОК ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА ОСНОВІ НАРОДНОПІСЕННОГО РЕПЕРТУАРУ

  Лариса Варнавська, Маргарита Вікторова, Вікторія Сергєєва

  128-134

• ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ КЕРІВНИКА ЯК УМОВА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕФЕКТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

  Надія Стеценко, Галина Ткачук

  99-103

• ІННОВАЦІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ СТУДЕНТІВ: ІНІЦІЮВАННЯ ЗМІН У МІКРОСЕРЕДОВИЩІ

  Вікторія Бондаренко

  80-88

• ІННОВАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЯК УМОВА УСПІШНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ

  Світлана Якименко, Ганна Бреславська

  117-125

• ІНСТИТУЦІОНАЛІЗАЦІЯ ТА МОДЕЛЬ ЕТАПІЗАЦІЇ ІСТОРИЧНОГО РОЗВИТКУ ДЕРЖАВНОЇ ПОЛІТИКИ ЗАЙНЯТОСТІ (НА ПРИКЛАДІ ЕКОНОМІЧНО РОЗВИНЕНИХ КРАЇН ЗАХОДУ)

  Артур Фесенко, Вікторія Чорна, Богдан Бондарець

  20-35

• ІНТЕГРАЦІЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  С.М. Слупіцька

  169-172

• ІНТЕГРАЦІЯ ЗДОРОВ’ЯЗБРЕЖУВАЛЬНИХ СТРАТЕГІЙ ТА ЕТИЧНО-КОМУНІКАТИВНИХ ПРАКТИК У СИСТЕМІ ОСВІТИ: ЦІЛІСНИЙ КОНЦЕПТ ПІДТРИМКИ ПСИХОФІЗИЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ

  Андрій Матвєєв, Юлія Юзюк

  18-28

• ІНТЕГРАЦІЯ ФІЗИЧНИХ ТА ФАХОВИХ ЗНАНЬ В УМОВАХ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ: ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ

  Людмила Гуляєва, Євгеній Івахненко, Тетяна Татарчук

  191-199

• ІНТЕГРАЦІЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В СУЧАСНУ ОСВІТНЮ ПРАКТИКУ: ПЕРЕВАГИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

  Оксана Коробань

  123-127

• ІНТЕГРАЦІЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ВІРТУАЛЬНОЇ РЕАЛЬНОСТІ У ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ

  Алла Шикун

  37-44

• ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ - ВАЖЛИВА ПЕРЕДУМОВА ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ

  Тетяна Харковенко

  38-41

• ІНТЕРАКТИВНІ МЕДІА ЯК ЗАСІБ НАВЧАННЯ АУДІОВІЗУАЛЬНОЇ ОПОВІДІ

  Юлія Коваленко, Тетяна Логінова

  31-35